CIENCIAS NATURALES

"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 9 al 13 de noviembre

Revisar las actividades que no han realizado aún y enviarlas al correo el día 13 de noviembre.

"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 3 al 6 de noviembre

Queridos estudiantes los invito a observar el siguiente vídeo sobre los movimientos de la tierra


-En el cuaderno de ciencias naturales escriban la fecha, nombre del estudiante y como título: Los movimientos de la tierra.
-Luego de acuerdo al video representar los dos movimientos de la tierra a través de un organizador gráfico como:(mapa mental, mapa conceptual, cuadro comparativo etc.)
-Finalmente tomarle la foto a la actividad y enviarla al correo el día 6 de noviembre.

"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 26 al 30 de octubre

Queridos estudiantes los invito a observar el siguiente vídeo sobre el sistema solar.


Luego en el cuaderno de ciencias naturales escriban la fecha, nombre del estudiante y como titulo: Sistema Solar

Escriban y respondan las siguientes preguntas de acuerdo al video del sistema solar.

1. ¿Cuál es el planeta más pequeño del sistema solar?

2. ¿Cuál es el planeta más brillante?

3. ¿Cómo es conocida también la tierra?

4. ¿Cuál planeta es conocido también como planeta rojo?

5. ¿Cuál es el planeta más grande del sistema solar?

6. ¿Cuál es el planeta que tiene anillos y giran alrededor de él?

7. ¿Cuál es el planeta más lejano del sol?

8. ¿Cuál planeta es conocido también como planeta enano?

Finalmente tomarle foto a la actividad y enviarla al correo el día 30 de octubre

"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 19 al 23 de octubre

-Revisar las actividades que no han realizado aún y enviarlas al correo el día 23 de octubre.

"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 13 al 16 de octubre

Queridos estudiantes los invito a realizar la siguiente actividad sobre los estados de la materia.


Luego tomarle foto a la actividad desarrollada y enviarla al correo el día 16 de octubre.


"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 28 de septiembre al 2 de octubre

Queridos estudiantes los invito a realizar la siguiente actividad:

1. Observar en familia el siguiente video sobre los estados de la materia.

https://www.youtube.com/watch?v=LqXZGPGLvT8&ab_channel=ProyectoInvestic

2. En el cuaderno de ciencias naturales escriban la fecha, nombre del estudiante y como titulo: Los estados de la materia.
3. Luego de acuerdo al video y a la siguiente lectura representar los estados de la materia a través de un organizador gráfico como:(mapa mental, mapa conceptual, cuadro comparativo etc.)


4. Finalmente tomarle foto a la actividad y enviarla al correo el día 2 de octubre.


 
 
"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 21 al 25 de septiembre

Apreciados estudiantes los invito a realizar las siguientes actividades:

1. Desarrolle la lectura del siguiente texto.


2. luego en el cuaderno de ciencias naturales escriban la fecha, nombre del estudiante y como título: Los materiales y las sustancias.
3. Representar los materiales naturales y artificiales a través de un organizador gráfico como:(mapa mental, mapa conceptual, cuadro comparativo etc.)

Finalmente tomarle foto a la actividad y enviarla al correo el día 25 de septiembre.

"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 14 al 18 de septiembre

Queridos estudiantes los invito a realizar la siguiente actividad en el cuaderno de ciencias naturales:

Escriban en letra grande tercer período y de forma creativa decoren la hoja. (realicen esta actividad de forma horizontal)
Nota

No deben enviar foto de esta actividad

Viernes 4 de septiembre de 2.020


"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 7 al 11 de septiembre

Apreciados estudiantes, les informo que el día 11 de septiembre finaliza el segundo periodo, por tal motivo los invito en esta semana a revisar todas las actividades que tengan pendientes por desarrollar y enviarlas al correo para su respectiva revisión.

Viernes 28 de agosto de 2.020


"Aprende en casa"
Actividades de la semana del 31 de Agosto al 4 de septiembre

Estimados estudiantes, los invito a realizar la siguiente actividad sobre el ciclo de la vida en el cuaderno de ciencias naturales




Tomar foto de la actividad y enviarla al correo el día 4 de septiembre.

Viernes 21 de agosto de 2.020



"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 24 al 28 de agosto

Queridos estudiantes, los invito a realizar en familia la siguiente lectura sobre el ciclo de vida.

Luego en el cuaderno de ciencias naturales representa por medio de dibujos las cuatro etapas del ciclo de la vida que menciona la lectura. 

Tomar foto de la actividad y enviarla al correo el día 28 de Agosto. 


Viernes 14 de Agosto de 2.020


"Aprende en casa"


Actividades de la semana del 18 al 21 de Agosto

Apreciados estudiantes los invito a observar en familia el siguiente vídeo sobre el sistema digestivo. 

Luego realizar, colorear y pegar la siguiente guía en el cuaderno de ciencias naturales.



Tomar foto de la actividad y enviarla al correo el día 21 de Agosto. 

Jueves 6 de Agosto de 2.020


"Aprende en casa"


Actividades de la semana del 10 al 14 de Agosto

Queridos estudiantes, los invito a consultar y escribir el nombre de algunos huesos de nuestro cuerpo humano en la siguiente guía. 






Tomar foto de la actividad y enviarla al correo el día 14 de Agosto. 

Viernes 31 de Julio de 2.020

"Aprende en casa"


Actividades de la semana del 3 al 5 de Agosto

Apreciados estudiantes los invito a observar el siguiente vídeo en familia sobre datos curiosos del esqueleto humano.



Luego de observar el vídeo en el cuaderno de ciencias naturales escriban el dato o los datos  curiosos que màs le hayan llamado la atención. 


Tomar foto de la actividad y enviarla al correo el día 5 de Agosto. 

Viernes 24 de Julio de 2020



"Aprende en casa"

Actividades de la semana del 27 al 31 de Julio

Queridos estudiantes los invito a realizar la siguiente lectura en familia sobre el interior del tronco.


Responda las siguientes preguntas de acuerdo con 

la lectura y lo visto en las semanas anteriores.



Tomar foto de la actividad y enviarla al correo el día 24 de julio 

Viernes 17 de julio de 2020

Queridos estudiantes bienvenidos nuevamente a la estrategia "Aprende en casa"


Actividades de la semana del 21 al 24 de julio

Los invito a ver el siguiente video sobre el sistema locomotor



Luego en el cuaderno de ciencias naturales escriba y responda  las siguientes preguntas.


1. ¿Que permite realizar el aparato locomotor?

2. El aparato locomotor esta conformado por dos sistemas ¿Cuáles son?

3. Los humanos tienen alrededor de cuántos músculos

4. ¿Cuántos huesos tiene el cuerpo humano?

5. ¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano?


6. Por medio de qué están unidos los huesos

Tomar foto de la actividad y enviarla al correo el día 24 de julio 



Junio 9 del 2.020

Apreciados estudiantes los invito a realizar las siguientes actividades luego tomar fotos a cada una y enviarla al correo el día 10 de julio.

1. Observa en familia el siguiente vídeo sobre los sentidos.




2. De acuerdo al vídeo realiza un friso sobre los sentidos y su  función.
3. Realiza en el cuaderno de ciencias naturales la siguiente gráfica y luego marca con una x la imagen con el sentido que lo percibe 



Semana del 1 al 5 de junio de 2020

Cordial saludo, los invito a realizar la siguiente guía de acuerdo al texto escrito la semana anterior.


Tomar foto a la guía desarrollada y enviarla al correo el día 8 de junio para su revisión.

mfuquenb@educacionbogota.edu.co

¡Señor padre de familia no olvide!

Al redactar el correo escribir en asunto el nombre completo de su hijo (a) 


Martes 26 de mayo de 2020

Estimados estudiantes los invito a realizar la siguiente actividad:

Observe, lea y copie el siguiente texto sobre las partes que conforman el cuerpo humano, realice los dibujos del escrito.

Nota
.Al escribir tengan en cuenta la ortografía, buena letra, el uso de las mayúsculas, minúsculas, signos de puntuación, las letras que suben (b, d, t, h, k, l,f) y las que bajan (g, j, p, q, y). 
.Cuando tengan dudas en la escritura hacer uso del diccionario con la orientación de sus padres de familia,
.Cuando realicen los dibujos colorearlos bien bonitos. 
.No olviden al iniciar la actividad escribir la fecha titulo o tema y su nombre completo.


Martes 26 de mayo de 2020

Estimados estudiantes los invito a realizar la siguiente actividad:

Observa, lee y copia el siguiente texto sobre las partes que conforman el cuerpo humano, realiza los dibujos tal como aparece en el escrito.

Haz clic aquí para observar el texto

Nota
.Al escribir tengan en cuenta la ortografía, buena letra, el uso de las mayúsculas, minúsculas, signos de puntuación, las letras que suben (b, d, t, h, k, l,) y las que bajan (g, j, p, q, y), 
.cuando tengan dudas en la escritura hacer uso del diccionario con la orientación de sus padres de familia,
.Cuando realicen los dibujos colorearlos bien bonitos. 
.No olviden al iniciar la actividad escribir la fecha titulo o tema y su nombre completo.


Lunes 11 de mayo de 2020

Queridos estudiantes los invito a realizar la siguiente actividad en el cuaderno de Ciencias Naturales:

Escriban en letra grande segundo periodo y de forma creativa decoren la hoja. (realicen esta actividad de forma horizontal)

Nota
No deben enviar foto de esta actividad

Martes 5 de Mayo de 2020

Queridos estudiantes los invito a realizar la siguiente actividad donde deben colocar en practica sus conocimientos



Lunes 27 de Abril del 2.020

Estimados Estudiantes:

Los invito  en esta semana a revisar todas las actividades que tengan pendientes por desarrollar y a enviarlas al correo para su respectiva revisión.  

Al escribir ten en cuenta la ortografía de las palabras, signos de puntuación,  si tiene  dudas de la escritura de alguna palabra, con ayuda de un familiar utilicen el diccionario.

Felicito a los estudiantes que han enviado sus trabajos y a que tengan en cuenta la retroalimentaciòn que se les està enviando a los correos.

Feliz semana para todos.


Martes 21 de Abril del 2.020

Apreciados estudiantes espero que se encuentren bien; 

Los invito a realizar el siguiente organizador gráfico en el cuaderno de ciencias naturales.



De acuerdo a la lectura enviada la semana pasada realizar la siguiente actividad: copia el cuestionario en el cuaderno,  lo desarrolla  y


toma foto a la actividad y enviarla al correo el día 27 de abril para su revisión.

mfuquenb@educacionbogota.edu.co

¡Señor padre de familia no olvide!

Al redactar el correo escribir en asunto el nombre completo de su hijo (a) 



Miércoles 15 de Abril del  2.020


Queridos estudiantes, los invito a realizar la lectura que aparece en el siguiente enlace 


Luego de la lectura, escribe y responde las siguientes preguntas en el cuaderno de ciencias naturales.

  1. ¿Qué ocurre durante el ciclo de vida de los seres vivos?
  2. ¿Cómo se denominan a los animales que nacen del vientre de su madre?
  3. ¿Cómo se denominan a los animales que nacen de huevos?
  4. ¿Qué ocurre cuando una semilla encuentra las condiciones adecuadas para desarrollarse?
  5. ¿cuales son las partes de una planta?
  6. ¿Qué encuentran los seres vivos en los alimentos?
  7. ¿Cómo se llama el proceso que realizan las plantas para fabricar su propio alimento?
  8. ¿Cómo se clasifican los animales según los alimentos que consumen?
Tome una foto de la actividad realizada y envíela al correo el día 22 de abril.



mfuquenb@educacionbogota.edu.co

¡Señor padre de familia no olvide!

Al redactar el correo escribir en asunto el nombre completo de su hijo (a) 




Lunes 6 de Abril del 2.020

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo. 

 Les informo que estamos en receso escolar por ser Semana Santa, por tal razón,  no se subirán actividades al blog.  

Les solicito revisar los trabajos  que se han enviado hasta el momento,  con el fin de que se pongan al día los niños (as)  que aún no los han entregado. 

Les recuerdo que es de suma importancia ya que estos forman parte de las notas del primer periodo.  

¡Felicito a las familias que ya los han entregado.! 


Señores Padres de Familia es importante que sus hijos (as)  cuando escriban o copian de un texto, cuiden su ortografía, signos de puntuación y letra legible.



 Lunes 4 de Abril  del 2.020

  •  Observa el siguiente  vídeo  y luego realiza las actividades en el cuaderno de   Ciencias:
I. Realiza un listado con los nombres de los seres vivos y los seres inertes observados en el vídeo.

II. Dibuja el ciclo de vida de las plantas que se observa en el vídeo.

III. Dibuja y escribe el nombre de seres vivos y seres inertes que existen en su barrio.          

     Favor tomarle una foto al trabajo y enviarla.





Abril 1 del 2.020

Apreciados padres y estudiantes favor verificar el correo electrónico de envió de los trabajos. Gracias. Feliz noche.

mfuquenb@educacionbogota.edu.co



Marzo 27 de 2020

Con la ayuda de sus padres, tome una foto a los cuidados que en casa han tenido como prevención del covid 19  y envíela a la siguiente dirección de correo electrónico el día 2 de abril.

mfuquen@educacionbogota.edu.co


Señor padre de familia ¡no olvide! al redactar el correo escribir en el asunto el nombre completo de su hijo (a).



Marzo 18 al 31 de Marzo

APRECIADO ESTUDIANTE.

Cordial saludo, estas son las actividades que debes realizar en el cuaderno de Ciencias Naturales con el acompañamiento y orientación de sus padres.

Le deseo éxitos en la actividad.




6 comentarios:

  1. HOLA DUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU ES DUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU

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  2. 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111112222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222223333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333334444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444445555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555556666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666677777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777788888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888899999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999900000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

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